A edição de hoje
A trindade pedagógica portuguesa – exames, rankings e ofertas profissionalizantes – tem vindo a arrumar cuidadosamente os alunos portugueses por escolas e turmas. Quando saem os rankings, lá encontramos as escolas públicas de meios mais desfavorecidos no fim da tabela e os colégios mais elitistas no topo.
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O resultado será nulo se os professores continuarem a ter turmas e alunos em excesso.
A escassez de professores é estrutural e previsível.
A Avaliação do Desempenho Docente (ADD) é uma das principais causas do mau ambiente e da litigância nas escolas.
Todo o cuidado com o discurso é pouco.
Número de crianças e alunos cresceu e o número de professores diminuiu.
Como é evidente, nas carreiras docentes os efeitos serão rapidamente sentidos e difíceis de reverter.
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