Numa semana em que se falou da importância do escrutínio do financiamento dos partidos políticos importa trazer à colação dois graves problemas de escrutínio no sistema de ensino superior português. São eles a publicitação das notas dos estudantes e ainda o acesso às avaliações de desempenho dos docentes e investigadores.
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Resultados dos processos de avaliação de desempenho de docentes e investigadores devem ser públicos.
Esperamos que o sistema de ensino superior tenha tirado a lição necessária.
Esta é uma discussão fundamental para o futuro da nossa comunidade.
Este é o momento de cerrar fileiras em torno desta justa pretensão.
O ensino superior não pode conformar-se com esta propaganda.
O verdadeiro risco está em ignorar a sua presença.
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