O anúncio da proposta da contratualização com trinta autarquias para a abertura de salas para o ensino pré-escolar, a que se junta a negociação iniciada em março deste ano com representantes do ensino privado para estabelecer contratos de associação, é mais uma peça da intenção assumida por sucessivos governos de desinvestimento na rede pública do ensino.
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É o resultado direto de anos de desinvestimento deliberado.
O tempo passa, os adiamentos de reuniões vão-se sucedendo, nenhum sinal de melhoria se vislumbra.
Distração profunda, cegueira ideológica ou simples desconexão?
O digital e a IA introduzidos não alteram a essência da coisa.
O sumário não é um exercício de imaginação nem um texto criativo.
O resultado será nulo se os professores continuarem a ter turmas e alunos em excesso.
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