Já aqui denunciámos que os docentes do ensino superior estão sujeitos a um sistema de avaliação de desempenho inconcebível. A progressão de um escalão remuneratório só é obrigatória se, e só se, obtidos seis anos consecutivos de avaliação máxima.
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O verdadeiro risco está em ignorar a sua presença.
Os investigadores e os docentes, nas últimas décadas, têm sido os cordeiros sacrificiais do sistema.
Reconhecimento público não se tem traduzido em progressão salarial.
Definir políticas baseadas em evidências e não ao sabor dos "interesses do momento".
Proposta rompe com a prática de um movimento sindical reativo.
A perda de poder de compra acumulada em 25 anos já ultrapassa os 30%.
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