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O ministro Fernando Alexandre afirmou que o acesso ao ensino superior seria o privilégio daqueles que o frequentam!
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Esta crónica é um plágio da escrita há cerca de um ano. Se gritarmos talvez nos oiçam!
Esperamos que o parlamento seja capaz de ser mais do que uma câmara de eco.
Recrutar doutorados para a profissão docente pode ajudar a mudar a realidade das nossas escolas.
Veto propicia as condições para uma discussão alargada e participada.
Notamos agora casos de resistência à aplicação das medidas corretoras indicadas pelos médicos do trabalho.
O governo propõe-se esvaziar a Agenda do Trabalho Digno.
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