IL pergunta ao Governo se vai adiar calendário de acesso ao ensino superior
Partido diz que digitalização do processo de classificação "não pode pôr em causa o rigor da avaliação, nem pode prejudicar profissionais, nem alunos".
A IL perguntou esta segunda-feira ao ministro da Educação se está a ponderar adiar o calendário do acesso ao ensino superior devido aos problemas na correção dos exames nacionais e como compensará alunos prejudicados por esta situação.
"A Iniciativa Liberal é a favor da digitalização do processo de classificação, tal como a maior parte do setor educativo, nomeadamente o Conselho Nacional de Educação. No entanto, esta modernização não pode pôr em causa o rigor da avaliação, nem pode prejudicar profissionais, nem alunos", pode ler-se numa pergunta enviada pela IL, através do parlamento, ao ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre.
Depois de na sexta-feira ter sido divulgado pelo Governo que as falhas na avaliação eletrónica dos exames obrigaram a adiar o início da segunda fase, o partido liderado por Mariana Leitão quer que o Governo esclareça se "está a ser ponderado um adiamento da segunda fase para setembro".
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